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Regolamento di Istituto
Convocazione e funzionamento degli OO.CC.

Articolo 1
Gli Organi Collegiali della Scuola sono convocati e svolgono l’esercizio delle loro funzioni secondo le norme riportate nel Regolamento tipo emanato con Circolare Ministeriale 16 Aprile 1975 – n. 105 (prot.1242)

 

Articolo 2
La convocazione di ogni Organo Collegiale deve avvenire con preavviso di almeno cinque giorni. La convocazione deve essere effettuata con lettera diretta ai singoli membri dell’Organo Collegiale e mediante affissione all’albo di apposito avviso. Lettera e avviso devono indicare gli argomenti da trattare nella seduta.

 

Articolo 3
All’inizio dell’anno scolastico il Dirigente Scolastico promuove la programmazione delle attività dei singoli Organi Collegiali, realizzando, d’intesa con il Consiglio d’Istituto, un calendario di massima delle rispettive riunioni. Il Consiglio di Istituto si riunisce di norma una volta al bimestre. Il Collegio dei Docenti si riunisce almeno due volte ogni quadrimestre. Il Consiglio di Intersezione, nella scuola dell’Infanzia, si riunisce di norma ogni due mesi (soli Docenti) e nei mesi di Novembre e Maggio con la presenza di Docenti e Genitori. Il Consiglio di Interclasse, nella scuola Primaria, si riunisce di norma ogni due mesi (soli Docenti) e nei mesi di Novembre, Marzo, Maggio con la presenza di Docenti e Genitori. Il Consiglio di Classe, nella scuola Secondaria di primo grado, si riunisce con cadenza mensile (solo Docenti) e nei mesi di Novembre, Marzo, Aprile con la presenza di Docenti e Genitori. Per il Consiglio di Classe la presenza dei Docenti viene stabilita secondo un piano che rispetti il monte ore complessivo per ciascun docente (40 ore).

 
Criteri per la formazione delle sezioni / classi e della lista d’attesa

Articolo 4
Formazione sezioni scuola dell’Infanzia

Le sezioni della scuola dell’Infanzia saranno costituite con il criterio dell’eterogeneità delle fasce d’età suddividendo i bambini nuovi iscritti in modo che:
a) ogni sezione abbia possibilmente lo stesso numero di utenti per fasce d’età.
b) sia equilibrato il numero dei maschi e delle femmine.
c) sia garantito l’inserimento nella stessa sezione per continuità a gruppi di alunni provenienti dallo stesso asilo nido.
d) per costituire le sezioni omogenee per fasce d’età è necessaria la preventiva approvazione del relativo progetto da parte degli OO.CC.
e) sempre che siano garantiti i criteri a/b/c si terrà conto delle eventuali motivate richieste dei genitori

Di norma i figli dei Docenti non saranno iscritti nelle classi in cui i genitori operano come insegnanti. Per favorire l’autonomia e la crescita personale, di norma, i fratelli gemelli saranno inseriti in sezioni/classi diverse.

 

Articolo 4/a
Criteri per la formazione della lista d’attesa

PREMESSA
I bambini frequentanti le sezioni nell’anno scolastico precedente e per i quali è stata presentata richiesta scritta di riconferma entro il termine delle iscrizioni saranno tutti prioritariamente confermati. Sono successivamente individuate due fasce d’utenza, all’interno delle quali saranno accolti con precedenza i bambini iscritti entro il termine previsto dal Ministero (attualmente il 28 febbraio di
ogni anno):

FASCIA A - ALUNNI RESIDENTI NEL COMUNE DI COMO
FASCIA B - ALUNNI RESIDENTI IN ALTRI COMUNI

In caso di eccesso delle domande di nuove iscrizioni rispetto ai posti disponibili, si garantirà prima la frequenza a tutti i bambini compresi nella FASCIA A e solo successivamente a quelli compresi nella FASCIA B. Dovendo individuare una graduatoria all’interno delle due fasce, le domande verranno accolte seguendo i criteri elencati in ordine prioritario.

CRITERI PER LA FASCIA A (residenti in Como)
1) Bambini residenti nel bacino d’utenza della scuola (fino a ridefinizione, si farà riferimento allo stradario delle scuole primarie di via Sinigaglia e di Tavernola). All’interno dello stradario si darà priorità ai minori portatori di handicap o in situazione di grave deprivazione socio-culturale documentata.
2) Bambini con fratellini già frequentanti la stessa scuola dell’infanzia e che continueranno a frequentarla nell’anno a cui si riferiscono le iscrizioni.
3) Bambini di cui almeno un genitore lavora nel bacino d’utenza della scuola.
4) Bambini affidati a un solo genitore.
5) Bambini con entrambi i genitori lavoratori.
6) Bambini provenienti dall’asilo-nido di Via Rosselli (per la scuola “RASCHI”).

CRITERI PER LA FASCIA B (residenti in altri Comuni)
1) Bambini domiciliati o dimoranti nel Comune di Como.
2) Bambini con fratellini già frequentanti la stessa scuola e che continueranno a frequentarla nell’anno a cui si riferiscono le iscrizioni.
3) Bambini con almeno un genitore lavoratore nel bacino d’utenza della scuola.
4) Bambini con almeno un genitore lavoratore nel comune di Como.
5) Bambini affidati a un solo genitore lavoratore.
6) Bambini con entrambi i genitori lavoratori.
7) Bambini provenienti dall’asilo nido di Viale Rosselli (per la scuola “RASCHI”) dall’asilo nido di Sagnino e di Cernobbio (per la scuola “L. MAURI”).

 

NOTE
Tutti i punti previsti dai criteri devono essere debitamente documentati. All’interno delle due fasce e dei singoli punti si garantirà prima l’iscrizione dei bambini di 5 anni; si precisa che i bambini che compiono i 3 anni entro il 31 gennaio e gli eventuali anticipatari (3 anni entro il 28 febbraio) saranno accolti solo dopo aver garantito la frequenza dei bambini che compiono 3 anni entro il 31 dicembre. A parità di requisiti, l’ordine di precedenza viene determinato dalla maggiore età (data di nascita); la lista d’attesa viene stilata entro 15 giorni dal termine delle iscrizioni e aggiornata periodicamente. Se entro 15 giorni dalla data dell’inizio dell’anno scolastico l’alunno non si è presentato a scuola, in mancanza di comunicazioni ufficiali da parte della famiglia, si procederà alla sostituzione con il primo in lista d’attesa. Gli anticipatari di norma non possono superare le due unità per sezione, che non devono superare il numero di 25 alunni, evitando l’inserimento degli stessi nelle sezioni in cui siano iscritti alunni diversamente abili.

 

Articolo 5
Formazione classi prime scuola Primaria

Per la formazione delle classi 1e della scuola Primaria si terrà conto dei sottoelencati criteri ai fini di costituire classi eterogenee al loro interno e omogenee tra di loro:
a) ugual numero di alunni per classe e ripartizione equilibrata tra maschi e femmine. Le classi con inserimento di alunni disabili potranno essere costituite con numero di alunni contenuto, sempre che il numero complessivo dei bambini sia tale da non rendere eccessivamente numerosa la sezione parallela.
b) equa distribuzione degli alunni che hanno/non hanno frequentato la scuola dell’Infanzia (con attenzione all’effettiva frequenza).
c) equa distribuzione degli alunni in base alle indicazioni e ai suggerimenti degli insegnanti della scuola dell’Infanzia
d) sempre che siano garantiti i criteri a/b/c si terrà conto delle eventuali motivate richieste dei genitori.

 

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